BIODIVERSIDAD3

_________________________________________________________________________ ** Objetivo específico **: Que el alumno realice una entrevista de opinión o información y, la emplee como herramienta para conocer y difundir: //__“ La transformación de la biodiversidad en Mèxico. ”__// ** Producto: ** Entrevista de opinión o informativa y relatoría. ** Recursos: ** Documentos electrónicos, libros, revistas, hojas blancas, rúbrica y diccionario. ** Actividades: ** 1. Leer y analizar una entrevista de opinión e informativa. 2.Leer un texto acerca de la biodiversidad Y su transformación en Mèxico plantear preguntas para realización de una entrevista con el fin de obtener información y /o la opinión de las personas, respecto al tema. 3. Redactar una relatoría y presentarla en hoja blanca, t/c. Impresa y con datos personales. Anexar cuestionario sin contestar.( letra opcional). ** EVALUACIÓN ESCRIBE X PARA SEÑALAR EL RUBRO QUE SE CUMPLIÒ EN CADA ACTIVIDAD ** || ** Formuló preguntas de acuerdo con el propósito específico. ** || ** Redactó preguntas con perfil de opinión ** ** o de información. ** || ** Busqué y seleccioné información en diversos textos, de acuerdo con los propósitos. ** || ** Obtuve y difundí la información recabada, mediante entrevista y relatoría. ** || || || || || || || || ||
 * Asignatura: Español 3 **
 * Profesora ** : Ma. Antonia Velázquez Cuahutencos.
 * Tema de Transversalidad **: “Transformación de la biodiversidad en Mèxico”
 * Solo(a) y sin dificultad. ||
 * Solo (a), con algunas dudas. || || || || ||
 * Con ayuda y dificultades. ||